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Im Spiel werden elementare Erfahrungen mit sich selbst und der Umwelt gemacht. "Spielen ist wichtig!" wird überall konstatiert, Kinder brauchen Spielräume um ihre Sozialkompetenz, Handlungskompetenz, Kommunikationskompetenz entwickeln zu können. Auf die Bedeutung des Spielens für die gesamte Entwicklung wird in zahlreichen pädagogischen und psychologischen Veröffentlichungen hingewiesen. Auch für den Unterricht wird der Stellenwert des Spielens immer wieder unterstrichen.

Fehlende Grunderfahrungen und Entwicklungsrückstände können bei körperbehinderten Menschen oft auf fehlende Spielerfahrungen zurückgeführt werden. Diese Broschüre will aufzeigen, wie mit Hilfe von angepasstem, technischem / elektronischem Spielzeug für körperbehinderte Kinder entsprechende Spielmöglichkeiten geschaffen werden können. Durch viele praktische Hinweise auf behindertengerechtes Spielzeug, Spielideen und Tipps zur Gestaltung von "Spiel"räumen soll Eltern, Lehrern, Erziehern eine Sammlung von Spielmöglichkeiten für schwer körperbehinderte Kinder an die Hand gegeben werden. Diese Broschüre versteht sich als Praxisratgeber. Deshalb wird die theoretische Grundlegung des Thema "Spiel" und die Bedeutung des Spiels für die menschliche Entwicklung nur kurz skizziert.